Education à la sexualité à l’école : les derniers arbitrages d’Elisabeth Borne
Après plusieurs polémiques, la nouvelle mouture du projet de programme sur l’éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité tente de trouver un point d’équilibre en réduisant les occurrences sur l’identité de genre, sans supprimer le terme, et en parlant de puberté de manière progressive à partir du CM1.
Après plusieurs polémiques, la nouvelle mouture du projet de programme sur l’éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité tente de trouver un point d’équilibre en réduisant les occurrences sur l’identité de genre, sans supprimer le terme, et en parlant de puberté de manière progressive à partir du CM1.
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